Aula 7 - 20/05/2015
Dando continuidade às apresentações, a primeira etapa da aula continuou com as demonstrações sobre os tipos de links e os hipertextos elaborados pelos colegas. Na segunda parte, foi apresentado um texto sobre gêneros digitais.
Na primeira parte da aula tivemos 6 apresentações, das quais falarei um pouco.
1ª Apresentação – Arli.
Arli apresentou um hipertexto WebQuest, em que lincou as etapas do Web Quest: introdução, tarefa, processo, recursos, conclusão e avaliação.
Os tipos de links por ela encontrado e nomeados foram: farpa e bicão (adorei!!!)
Sobre os tipos de links conhecidos ela mostrou a desciclopédia (em rede), revista superinteressante (reticulado) e um teste vocacional (sequencial).
2ª Apresentação – Alcilene
Apresentou um hipertexto jornalístico sobre a Palestra de Lúcia Santaella.
3ª Apresentação – Luciano
Apresentou um hipertexto adaptado de um texto do Museu da Língua Portuguesa. Ele fez um hipertexto linear.
4ª Apresentação – Juliana
A Juliana elaborou um texto para trabalhar a intertextualidade. Ela usou a música Monte Castelo do grupo Legião Urbana.
Um problema nesse hipertexto retórico foi que ela selecionou a palavra amor, porém o sentido real da palavra no contexto era fidelidade. Isso me fez refletir o quão difícil é elaborar um hipertexto, pois não se trata apenas de linkar palavras, é preciso pensar em todas as possibilidades de interpretação que essa palavra poderá nos fornecer.
Nesse sentido a Juliana foi argumentativa, usou um link retórico para argumentar a respeito do amor.
Gostei muito da proposta de atividade dessa atividade.
5ª Apresentação – Edson
Apresentou um hipertexto jornalístico sobre o ENEM. Sua apresentação apresentou uma sobrecarga cognitiva, seria muito difícil compreender esse hipertexto.
6ª Apresentação – Roseane
Esta apresentação foi muito animada!!! A Roseane começou mostrando o design de um blog, cujo nome desconcentrou a sala “Suspiros e desatinos” (risos).
Logo, apresentou seu hipertexto elaborado com foco em sua atuação docente. É um hipertexto da cantiga popular “A canoa virou”. Muito legal!
Assistir às apresentação é muito enriquecedor, pois o meu hipertexto é um ótimo exemplo de "Como não fazer um hipertexto" (hahahaha). É muito bom partirmos da prática para a teoria.
2º Tempo
A apresentação foi do artigo “Gêneros digitais e os desafios de alfabetizar letrando – de Júlio César Araújo – UFC”. As responsáveis por esta apresentação foram as alunas Roseane e Cecília, que o fizeram muito bem.
Problemática: A questão é que somos muitos modistas em usar o termo gêneros digitais, pois o que foi apresentado trata-se de um gênero muito conhecido por nós: cartões (tipo bilhetes e cartões de aniversário), mas que foram feitos em ambiente virtual (esta é a única diferença!!!).