Aula 6 - 13/05/2015

Na primeira parte da aula alguns colegas apresentaram seus hipertextos e tipos de links.

A sequência das apresentações foi a seguinte:

1º Edmar – Falou dos efeitos de sentido em hipertextos multimodais, focando a similaridade e a contiguidade.

2º Álvaro

Apresentou os tipos de hipertextos. Os exemplos por eles apresentados foram: o site do ENEN, que é um hipertexto fechado; o Google Acadêmico, que é um hipertexto aberto; e site da revista Veja, que é um hipertexto hierárquico.

3º Josimar

Apresentou um hipertexto educacional, nos quais selecionou como links página da Wikipédia (sobre o tema abordado), tabela de descritores do Ensino Médio, habilidades e competências da matriz de referência do Ensino Médio e Competências da Redação.

Observação do Professor: Como o hipertexto do Josimar ficou muito amplo, o professor Luiz Fernando, disse que é preciso tomar de decisões ao elaborar um hipertexto. Sendo assim, seria melhor que o Josimar tivesse elaborado um hipertexto com explicação retórica.

4º Nildo

Apresentou os tipos de links e logo mostrou alguns links por ele descoberto. Confesso que gostei muito da apresentação dele, principalmente, das suas buscas por novos links.

Na segunda parte da aula foram apresentados dois textos relacionados aos gêneros digitais.

A primeira apresentação foi do Álvaro, cujo título do texto é: “Linguagens e Tecnologias Digitais: Novos Gêneros Textuais”.

A segunda apresentação foi de “Os caçadores de hipertexto” (gostei bastante do nome do grupo, achei muito original!).

Este grupo apresentou o texto intitulado “Os gêneros textuais digitais no ensino/aprendizagem da Webleitura.

O problema levando pelo caçador foi: Alguns gêneros não permitem a interação, mas são digitais?